落实主体地位促进自主发展
教学以学生为本,以学定教,丰富学生知识,锻炼学生能力,陶冶学生情操.而实现选一目标则需要构建自主、合作、探究的教学方式,让学生真正成为学习的主人,关注学生的主体地位的落实,促进他们自主发展.
作 者: 代寿明 作者单位: 重庆市丰都县社坛镇中心校,四川重庆,408203 刊 名: 科技创新导报 英文刊名: SCIENCE AND TECHNOLOGY INNOVATION HERALD 年,卷(期): 2009 ""(12) 分类号: G633 关键词: 关注 主体 自主 发展