多媒体辅助英语教学的理论基础及利弊分析

多媒体辅助英语教学的理论基础及利弊分析

21世纪是信息时代,信息技术在教育领域的应用得到突飞猛进地发展,多媒体教学正成为一种必然趋势.

作 者： 原玲   作者单位： 鲁东大学外国语学院,山东烟台,264000  刊 名： 科技资讯  英文刊名： SCIENCE & TECHNOLOGY INFORMATION  年，卷(期)： 2009 ""(12)  分类号： G633.4  关键词： 多媒体   理论基础   利弊  

【多媒体辅助英语教学的理论基础及利弊分析】相关文章：

多媒体辅助大学英语教学初探04-27

计算机辅助协作语言学习的理论基础及其影响因素分析04-26

多媒体网络信息技术辅助电大英语教学初探04-27

浅谈多媒体技术辅助教学04-26

医院药房托管的利弊分析11-20

OCB的理论基础分析及激发策略探讨04-27

《大学体验英语》与多媒体辅助教学04-26

多媒体辅助教学心得体会11-10

多媒体辅助教学与大学英语口语能力培养04-26

网络辅助教学对不同英语技能的作用分析04-26