对培养小学生发问习惯的思考

对培养小学生发问习惯的思考

小学生发问的现状令人担忧.原因主要是学生缺少发问意识,教师缺少发问设计,课堂缺少民主氛围.引导学生发问,一要把发问能力培养列入教学目标;二要帮助学生克服心理障碍;三要鼓励学生尝试.

作 者： 赵首凤   作者单位： 湖南师范大学子弟学校,湖南长沙,410081  刊 名： 当代教育论坛  英文刊名： FORUM ON CONTEMPORARY EDUCATION  年，卷(期)： 2009 ""(12)  分类号： G62  关键词： 小学生   发问习惯   培养  

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