浅谈音乐鉴赏课中创新思维能力的培养

浅谈音乐鉴赏课中创新思维能力的培养

音乐教育不仅是素质教育的有机组成部分,也是实施素质教育的重要手段.根据普通高中音乐新课程标准的基本理念,教学重视音乐实践,增强创造意识.本文通过对什么是创新思维、如何培养学生的创新思维能力等方面进行阐述,并在实际教学中注重培养学生的发散思维,让学生善于思考、多发现问题以及自己在教学中的几点做法.

作 者： 高小明   作者单位： 邳州市炮车中学,江苏,邳州,221300  刊 名： 大众文艺  英文刊名： ART AND LITERATURE FOR THE MASSES  年，卷(期)： 2009 ""(12)  分类号： G63  关键词： 音乐鉴赏   创新   思维能力  

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