试论美术课堂中的和谐学习
在改革开放的洗礼下、在新课标的改革里,我国美术教育面貌一新,美术课堂中和谐平衡的环境和氛围,将大大激发学生的"主体性",抓住学习的"探索性",促进自身的求知欲,增强思维的快速化,提升心灵的审美度,陶冶品德全面发展.
作 者: 张爱霞 作者单位: 淄博市桓台县唐山中学,山东·淄博,256401 刊 名: 科教文汇 英文刊名: EDUCATION SCIENCE & CULTURE MAGAZINE 年,卷(期): 2009 ""(23) 分类号: G633.95 关键词: 和谐 兴趣 美育 亦师亦友 多媒体