地理教学方法杂谈
地理课堂教学是学生茨取地理知识的主要途径.教师讲授效率的高低,与教师教学方法技能、教师专业知识素养正相关.结合实践经硷,文中从具有丰富过硬的乡土方志知识、熟悉经济法律条规、个人才艺修养、吸收别人讲解经验、良好的心理素质、学习专生教学杂志书报、音乐引入、重视学科整合等方面试做探讨.
作 者: 曹先东 作者单位: 贵州遵义师范学院南白分院,贵州道义,563000 刊 名: 中国科教创新导刊 英文刊名: CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD 年,卷(期): 2009 ""(23) 分类号: G42 关键词: 地理 课堂 知识 讲授技能