《应用文写作》课堂教学与学生个人实践相结合的实验
随着社会的发展,应用文的应用领域越来越广泛,但是传统的教学法很难吸引学生的学习兴趣,本文以一种文体为例详细分析了如何把应用文写作的课童教学与学生个人实践相结合,以提高教学效果.
作 者: 王红娟 作者单位: 山东省青年管理干部学院文化传播系,济南,250104 刊 名: 中国科教创新导刊 英文刊名: CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD 年,卷(期): 2009 ""(23) 分类号: G642 关键词: 应用文 写作 教学 实践