英语课堂教学应与能力培养相结合
外语基础教育目前存在的主要问题是"费时较多,收效较低","实施素质教育的核心在课堂,关键在教师"已成共识.因此,在整个教学过程中,教师应对课堂时间和空间作有效控制,使学生的知识技能向运用能力转化,从而达到语言教学的最终目的.
推荐文档列表
-
w
从目的论角度看汉语科技论文标题的英译
推荐： -
w
两岸三地刑事判决书语言程式度比较研究
推荐： -
w
英语成对语的时间顺序象似性研究
推荐： -
w
女权主义与女权主义翻译理论-劳瑞·张伯伦的《性别与翻译的隐喻含义》及其他
推荐： -
w
从互文性角度看广告的翻译
推荐： -
w
湘语细兼有小义的真实面貌
推荐： -
w
广开渠道培养学生英语创新思维
推荐： -
w
水果蔬菜词汇对译
推荐： -
w
基于计算机和课堂的英语教学模式的教师角色研究
推荐： -
w
大学英语教学若干问题思考
推荐： -
w
如何提高外语专业学生的二外听说能力
推荐： -
w
适度异化:体现文化传播功能的汉语英译
推荐： -
w
闽方言中的来母字和早期汉语
推荐： -
w
小语种专业,就业前景看好
推荐： -
w
大学英语多媒体网络教学模式中建构主义的操作模式探讨
推荐： -
w
从科技翻译的角度探讨术语学建设
推荐： -
w
显性单纯致使句中的空语类
推荐： -
w
浅析专门用途英语教学
推荐： -
w
论大学英语第二课堂教学的必要性
推荐： -
w
袁子让《五先堂字学元元》音韵学思想研究
推荐： -
w
对列式复合词的结构和语义分析
推荐： -
w
初中英语合作学习教学尝试与探讨
推荐： -
w
英语论文写作研究-以易得论文写作软件专家系统为案例
推荐： -
w
高职生如何应对英语应用能力测试
推荐： -
w
多媒体英语课堂中如何调动学生的主动参与
推荐： -
w
英文词汇识别中的眼动研究
推荐： -
w
《六国论》速字别解
推荐： -
w
从英汉对比的角度剖析考研英语翻译中的衔接手段-指称
推荐： -
w
是字句研究综述
推荐： -
w
妙笔生花-打造作文漂亮的开头和结尾
推荐： -
w
高职英语教学贯穿ESP教学理念的原则、教法与实施途径
推荐： -
w
论文化因素在翻译中的重要作用
推荐： -
w
汉语熟语的翻译策略
推荐： -
w
英语教学中的语音歧义分析
推荐： -
w
N1的N2中的非典型性定语
推荐： -
w
如何理解汉语的悲剧-毛喻原和他的《永恒的孤岛》
推荐：