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高职院校教学质量监控体系的构成要素分析

时间:2021-12-10 20:11:12 教育教学论文 我要投稿

高职院校教学质量监控体系的构成要素分析

建立科学有效的教学质量监控体系是确保人才培养质量的关键,也是完善高职院校自主办学机制的要求.健全的教学质量监控体系应包括目标、组织、方法、制度、信息和反馈六个方面的要素,这些要素直接影响并决定着高职院校的人才培养质量.

高职院校教学质量监控体系的构成要素分析

作 者: 汪东平   作者单位: 浙江医药高等专科学校,浙江宁波,315100  刊 名: 中国科教创新导刊  英文刊名: CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD  年,卷(期): 2009 ""(23)  分类号: G47  关键词: 高职院校   教学质量   监控体系   要素