浅谈民族地区几何学习兴趣的培养

浅谈民族地区几何学习兴趣的培养

爱因斯坦有句名言:"兴趣是最好的老师."古人亦云:"知之者不如好之者,好知者不如乐之者."兴趣能激发学生对学习、生活产生心理上的爱好和追求倾向,是克服困难、推动学习的内部动力.兴趣能变无效为有效,化低效为高效.兴趣决定态度,如果学生对所学的内容感兴趣,那么他就会积极地探究所学内容,其学习效果就会大幅度地提高.培养民族地区学生学习几何的兴趣,是民族地区数学教师教学中的难题.笔者结合教学实际认为,从以下几个方面入手.

作 者： 王正友   作者单位： 四川省若尔盖县中学校,四川,624504  刊 名： 读写算（教育教学研究）  英文刊名： DUYUXIE  年，卷(期)： 2010 ""(7)  分类号：   关键词：  

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