团体辅导对改善大学生人际交往的实验研究
为了探索团体心理辅导的方法对大学生的人际交往情况是否有所改善,实验设计运用量表征选存在人际关系交往困扰的大学生24名,随机分为实验组和对照组,对实验组实施团体心理辅导干预.结果表明,团体心理辅导对改善大学生人际交往有明显的效果.
作 者: 雷雯 作者单位: 电子科技大学中山学院 刊 名: 城市建设与商业网点 英文刊名: CHENGSHI JIANSHE YU SHANGYE WANGDIAN 年,卷(期): 2009 ""(23) 分类号: 关键词: 团体辅导 人际交往 大学生