低年级数学教学中的创新思维的培养

低年级数学教学中的创新思维的培养

"创新是一个发族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力".因此,培养和适应未来科技激烈竞争具有创新精神和持续发展能力的高素质人才,是我们教育工作者的根本任务,素质教育的核心就是培养学生创新精神和实践能力.低年级数学教学如何根据学生的年龄特点和知识结构,培养学生的创新思维能力呢?下面我就谈谈自己的做法和体会.

作 者： 张磊   作者单位： 邢台市桥东区南园路小学,河北邢台,054000  刊 名： 湖南中学物理·教育前沿  英文刊名： CUTTING EDGE EDUCATION  年，卷(期)： 2009 ""(12)  分类号： G623.5  关键词：  

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