高职教学团队培育的若干思考
文章围绕教学团队培育,从基本条件、建设内容、团队评价三个方面探讨了高职教学团队建设.文章认为高职教学团队的基本条件是团队结构优化、整体素质较高、带头人能力强、教研成果丰富,高职教学团队建设的基本内容是加强教学工作、强化职业素质、创新培养模式、强化师资队伍、加强基地建设,对教学团队建设评价应应当坚持正确的价值导向、坚持成果指标、着重看教学团队建设的效益.
作 者: 夏玲 作者单位: 常州纺织服装职业技术学院教务处,江苏常州,213164 刊 名: 湖南中学物理·教育前沿 英文刊名: CUTTING EDGE EDUCATION 年,卷(期): 2009 ""(12) 分类号: G642.42 关键词: 教学 团队 基本条件 内涵 形式