小学教师教育课程设计的实践性探微

小学教师教育课程设计的实践性探微

小学教师教育培养的是实践性很强的专业人才.在新形势下,所培养的人才应是具有鲜活的知识滋养、无限的发展潜力、丰富的实践性知识的小学教师.在课程设计上,必须立足于实践,以解决小学教育实践中各种实际问题为主要目的.

作 者： 庞云凤   作者单位： 山东省淄博师专教育系  刊 名： 中国教师  英文刊名： TEACHER'S JOURNAL  年，卷(期)： 2009 ""(12)  分类号： G62  关键词：  

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