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如何预防初中学生数学成绩两极分化

时间:2021-12-10 13:08:37 教育教学论文 我要投稿

如何预防初中学生数学成绩两极分化

数学作为自然科学最基础的学科,与人们的生产、生活息息相关.然而,在素质教育已经实施多年的今天,初中学生数学成绩两极分化现象仍然十分严重.

如何预防初中学生数学成绩两极分化

作 者:   作者单位:   刊 名: 素质教育论坛  英文刊名: SUZHI JIAOYU LUNTAN  年,卷(期): 2009 ""(12)  分类号: G63  关键词: