四级后大学英语教学现状研究及后续课程的开设
作为大学英语教学的一个组成部分,四级后的大学英语教学一直没有受到足够的重视.从课程设置角度看,目前的四级后大学英语教学已经不能很好的满足学生的学习需求.而多样化的四级后续课程设置既能满足学生的学习需求,也能很大程度上提高学生的语言应用能力.
作 者: 沈向怡 金辉霞 SHEN Xiang-yi JIN Hui-xia 作者单位: 杭州电子科技大学,杭州,浙江,310018 刊 名: 湖北广播电视大学学报 英文刊名: JOURNAL OF HUBEI RADIO & TELEVISION UNIVERSITY 年,卷(期): 2009 29(12) 分类号: G42 关键词: 大学英语 四级后教学 多样性英语课程