高校设计性实验教学管理规范化问题探讨
根据高校设计性实验的目的、特点和当前教学管理状态,以切实有效的提高实验教学质量和管理水平为导向,归纳和提升出具有普适性的高校设计性实验.五环三表"规范化实验教学管理流程.
作 者: 李松岭 李明雪 LI Song-ling LI Ming-xue 作者单位: 李松岭,LI Song-ling(徐州师范大学物理与电子工程学院,江苏,徐州,221116)李明雪,LI Ming-xue(中国矿业大学理学院,江苏,徐州,221008)
刊 名: 高教论坛 英文刊名: HIGHER EDUCATION FORUM 年,卷(期): 2009 ""(12) 分类号: G642 关键词: 高校 设计性实验 五环三表教学规范化管理