关于提高中等职业学校课堂教学有效性的思考
当前中职教学现状存在着低效或无效现象,学生学得苦,教师教得苦,教学效果不理想,教学效益差,学生的全面发展、多元发展和终身发展始终没有达到理想状态,这是新的课程改革必须面对的一个问题,课程改革呼唤有效教学,而课程的实施(教学)是课程改革的核心,因此,在新一轮课程改革中,大力倡导,研究并实施有效教学,就显得十分迫切与必要了.
作 者: 杨红武 作者单位: 福州建筑工程职业中专学校,福建福州,350007 刊 名: 科教导刊 英文刊名: THE GUIDE OF SCIENCE & EDUCATION 年,卷(期): 2009 ""(12) 分类号: G718 关键词: 中职教育 课堂教学 有效性