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突破放大电路的教学难点
时间:2021-12-10 11:30:24
教育教学论文
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突破放大电路的教学难点
放大电路是电子线路课程的基础,也是教学中的重点和难点,本文通过"三做到"的教学实践,较好地强调了重点,突破了难关,取得了良好的教学效果.
作 者: 郑昊祖 作者单位: 兰州交通大学,甘肃兰州,730080 刊 名: 科教导刊 英文刊名: THE GUIDE OF SCIENCE & EDUCATION 年,卷(期): 2009 ""(12) 分类号: G642 关键词: 三做到 突破 放大电路 难点
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