试论小学作文教学中的教学策略

试论小学作文教学中的教学策略

在小学的教学中,学生作文教学的成功与否,关系到教师在教学中所使用的教学策略.本文从从生活观察到思维培养、从多样阅读到知识积累、从自由动笔到多样评改几个方面来谈学生作文的培养的路径.

作 者： 袁勤   作者单位： 毕节市小坝镇中心校,贵州,毕节,551712  刊 名： 科海故事博览·科教创新  英文刊名： KEHAI GUSHI BOLAN（BAIKE CHUANGCXIN）  年，卷(期)： 2009 ""(12)  分类号： G62  关键词： 小学作文   思维   阅读   评改  

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