被就业现象拷问教学质量评价体系

被就业现象拷问教学质量评价体系

本文从当前大学生面临的一些实际问题出发,分析了出现这些问题的根本原因,再回到大学教育,尤其是大学的教学质量评价体系上来,希望给教育的参与者带来些许反思,并能在教学过程中真正做到以学生为本.

作 者： 孙仕仙 赵龙庆 杨思林   作者单位： 西南林学院教务处,云南昆明,650224  刊 名： 人力资源管理(学术版)  英文刊名： HUMAN RESOURCE MANAGEMENT  年，卷(期)： 2009 ""(12)  分类号： G40-058.1  关键词： 被就业   拷问   教学质量评价体系  

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