高职院校实施项目化教学的条件分析

高职院校实施项目化教学的条件分析

目前备受推崇的项目化教学模式能否在高职院校改革中发挥应有的作用并取得成效,关键看我们高职院校的办学模式的改革是否到位.本文通过对项目化教学实施的各项条件入手探讨职业教育未来的发展方向,为我们的教学和科研提供参考.

作 者： 李玉峻   作者单位： 广东岭南职业技术学院,510663  刊 名： 金山  英文刊名： GOLD MOUNTAIN  年，卷(期)： 2009 1(12)  分类号： G71  关键词： 项目化教学   条件  

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