技术在教学实践中增值-北门里小学信息化教学的实践与思考

技术在教学实践中增值-北门里小学信息化教学的实践与思考

近年来,北门里小学以信息化为突破口,全力推进素质教育、课程改革和教育信息化三大工程,着力提高教师和学生的信息素养,努力改革教学模式,以人和技术的双重优化和有效整合,大幅度提高了课堂教学效益,也产生了较好的社会效益.

作 者： 吕红军   作者单位： 山东省淄博市周村区北门里小学  刊 名： 中国信息技术教育  英文刊名： CHINA INFORMATION TECHNOLOGY EDUCATION  年，卷(期)： 2009 ""(23)  分类号：   关键词：  

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