关于新形势下高职学生管理工作的几点思考
随着本科院校的大量扩招,大部分学生进入高中学习,只有极少部分成绩较差、上本科无望的学生选择上五年制高职院校,因此,目前从初中直接进入高职技术类学校的学生无论从文化上还是综合素质上较以往有很大的差距.这部分学生在一般高职院校中虽然比例不大(我院约占20%左右),但对学校的稳定、教学秩序影响是相当大的,多数重大问题都发生在五年制高职学生中.探索一条有效的管理途径,对学生本人的发展以及对学校的发展都有重要的意义.本人担任五年制高职学生班主任多年,将个人对于新形势下五年制高职学生管理的几点思考总结如下,以供参考.
