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新体育课程教学评价原则探析

时间：2021-12-10 13:12:44 教育教学论文我要投稿

新体育课程教学评价原则探析

针对新体育课程改革中出现的教学评价难以操作的问题,重点从教学评价原则的角度去解决,提出了目标性原则、发展性原则、主体性原则、多元性原则和元评价原则等并结合实践操作进行了系统论证.

新体育课程教学评价原则探析

作者：陈永飞王青松作者单位：陈永飞(浙江义乌第二中学,浙江义乌,322000)

王青松(杭州师范大学体育与健康学院,杭州,310036)

刊名：中国科教创新导刊英文刊名： CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD 年，卷(期)： 2009 ""(35) 分类号： G642 关键词：体育教学评价原则

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