教学原则
1.教学原则对教学活动的顺利有效进行有着指导性和调节性的意义。作为教学活动的准则,它必然能够对教学活动的各个方面起着指导和调控的作用,能够为教师提供积极有效的开展教学活动的依据。 2 教学原则在一定程度上决定了教学内容、教学方法与手段、教学组织形式的选择。 教学原则确定之后,对教学活动中的内容、方法、手、形式的选择,都有着积极而重要的作用。巴拉诺夫指出:“教学论原则决定教学方法。选择教学方法和论证其效果有赖于作为这些方法基础的.教学论原则。教学论原则体系,就是对学习和掌握教材的基本途径的总的说明。” 3 .科学的教学原则可以有效地提高教学效率。
科学的教学原则在人们的教学活动的实践中灵活有效的运用,对教学活动的有效顺利地开展,对提高教学活动的质量和效率都会有着积极的作用
【教学原则】相关文章:
合作原则和礼貌原则在口语教学中的运用07-31
微课教学设计原则04-01
口译教学五原则07-03
试论新课改的教学原则(上)07-14
数学建模策略的教学原则07-29
合作原则与礼貌原则在大学英语教学中的运用07-03
对外汉语教学总原则11-09
少儿英语教学原则01-20
多媒体辅助化学教学的原则01-20