PBL教学模式在口腔内科学临床实践教学中的运用

PBL教学模式在口腔内科学临床实践教学中的运用

对于在口腔内科学临床实践教学中采用PBL教学法进行了探讨,我们认为与传统的教学模式相比,PBL教学模式有明显的优点,能够提高临床实习学生的临床思维能力和主动获取知识以及综合应用知识的能力.

作 者： 蒋俊强 蔡炜 王忠朝 黎春晖   作者单位： 四川省泸州医学院附属口腔医院口腔内科,四川泸州,646000  刊 名： 中国科教创新导刊  英文刊名： CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD  年，卷(期)： 2009 ""(35)  分类号： G426  关键词： PBL教学模式   口腔内科学   临床实践教学  

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