农村初中生物科技活动校本课程的开发与实施

农村初中生物科技活动校本课程的开发与实施

1 课程开发的背景及基础 随着教改的深入,实行国家、地方、学校j级课程管理模式的理念已被广泛接受,这一模式改变了单一的国家课程设置体系,赋予地方和学校对课程管理实施的更多的主动权.

作 者： 姚碧林 Yao Bilin   作者单位： 广东省中山市黄圃镇中学,528429  刊 名： 中学生物学  英文刊名： MIDDLE SCHOOL BIOLOGY  年，卷(期)： 2009 25(12)  分类号： G63  关键词：  

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