农村初中生物科技活动校本课程的开发与实施
1 课程开发的背景及基础 随着教改的深入,实行国家、地方、学校j级课程管理模式的理念已被广泛接受,这一模式改变了单一的国家课程设置体系,赋予地方和学校对课程管理实施的更多的主动权.
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