统计学课程教学改革的思考

统计学课程教学改革的思考

传统的统计学教学侧重的是理论知识的介绍,注重的是学生解题能力,而忽视学生分析问题、解决问题能力的培养.对传统的统计学教学改革应该强调案例教学、实践性教学,积极运用多媒体辅助教学手段,使学生真正成为社会所需的应用型人才.

作 者： 温品人 陈晓红 Wen Pinren Chen Xiaohong   作者单位： 扬州广播电视大学,江苏,扬州,225009  刊 名： 牡丹江教育学院学报  英文刊名： JOURNAL OF MUDANJIANG COLLEGE OF EDUCATION  年，卷(期)： 2006 ""(1)  分类号： C8  关键词： 统计学   教学   改革  

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