大学教师的学问行为、方法与态度
学问行为即创造知识的行为.在学问行为的过程中所涉及个人的思想观念、技巧方法、研究成果表现和社会认同等方面的问题,需要研究者有正确的态度去协调和处理这些关系.
作 者: 李伟国 LI Wei-guo 作者单位: 浙江建设职业技术学院,浙江杭州,311231 刊 名: 科学学研究 ISTIC PKU CSSCI 英文刊名: STUDIES IN SCIENCE OF SCIENCE 年,卷(期): 2007 25(z2) 分类号: C0 N0 关键词: 学问的行为 学问的方法 学问的态度