运用综合手段提高学生创新能力-对环境工程微生物学课程教学改革的探讨

运用综合手段提高学生创新能力-对环境工程微生物学课程教学改革的探讨

针对环境工程微生物学的特点,结合时代发展要求,通过创新教学方法和手段,以激发学生的学习兴趣,并培养学生综合知识的运用能力和创新能力;从课程讲授内容、教学方法、教学手段、实验教学环节、考核方式等方面进行了改革探索与实践.

作 者： 余纯丽 YU Chun-li   作者单位： 重庆工商大学环境与生物工程学院,重庆,400067  刊 名： 重庆工商大学学报（自然科学版）  英文刊名： JOURNAL OF CHONGQING TECHNOLOGY AND BUSINESS(NATURAL SCIENCES EDITION)  年，卷(期)： 2009 26(4)  分类号： Q939  关键词： 环境工程微生物学   综合运用知识能力   创新能力  

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