独立学院英语专业听力教学初探

独立学院英语专业听力教学初探

英语听力教学一直以来都是英语教师关注的热点话题,独立学院学生由于在学习基础、条件、需求与普通高校生差异较大,教师在听力教学中更应因材施教,选用一些有针对性,适合独立学院学生的听力教学方法来提高学生的听力水平.本文就目前独立学院英语专业学生的听力课堂教学现状做出了分析并提出一些建议.

作 者： 程钰琼   作者单位： 武汉科技大学中南分校,湖北·武汉,430223  刊 名： 安徽文学（文教研究）  英文刊名： ANHUI LITERATURE  年，卷(期)： 2007 ""(8)  分类号： H3  关键词： 英语听力教学   因材施教   独立学院  

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