点燃学生创新思维的火花-一堂将来时练习课(案例)

点燃学生创新思维的火花-一堂将来时练习课(案例)

根据新课程标准,英语基础教育阶段的任务是:激发和培养学生学习英语的兴趣,培养学生的观察、记忆、思维、想象能力和创新精神.新的课程标准孕育了新的教材,新教材之"新"不仅体现在它的内容上,更体现在它的功能上.新教材不是让学生在头脑中复制教科书所呈现的一切,而是凭借它激活学生的思维.在英语教学中如何有效地激活学生的创新思维呢?

作 者： 胡卉   作者单位： 重庆四十二中,重庆,400013  刊 名： 考试周刊  英文刊名： KAOSHI ZHOUKAN  年，卷(期)： 2007 ""(32)  分类号： H3  关键词：  

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