高职高专院校英语教师绩效评估体系应用研究
构建并完善高职高专英语教师评价指标体系,正确应用高职高专英语教师评价指标体系,客观地对英语教师绩效进行评价,是衡量英语教师政治修养、教学效果、科研能力等综合素质的有效途径,这对于提高高职高专英语教学质量,调动教师教学积极性,促进人事制度、分配制度改革,具有重大意义.
作 者: 王莉莉 作者单位: 河南工程学院,基础部,河南,郑州,451191 刊 名: 河南教育(高校版) 英文刊名: HENAN JIAOYU 年,卷(期): 2007 ""(9) 分类号: H3 关键词: 高职高专 英语教师 绩效评估