以学生为中心的任务式阅读教学模式
本文在探讨"以学生为中心的教学原则"和"任务式教学法"理论的基础上,粗浅地探讨了构建"以学生为中心的任务式"的阅读教学模式,并介绍此种阅读教学方法在实际课堂的操作和运用,从而试图找出一条能充分挖掘学生阅读潜力的教学途径,提高阅读的教与学的效果.
推荐文档列表
-
w
王念孙训释《荀子》的方法及其特点
推荐： -
w
文学翻译中语相层面文体风格的变形及其成因
推荐： -
w
英语教学电子词典的创新--介绍《朗文当代英语词典·光盘版》
推荐： -
w
大器晚成初义辨
推荐： -
w
医学期刊英文标题和摘要的书写技巧
推荐： -
w
网络环境下图书馆的管理创新
推荐： -
w
也谈副+名
推荐： -
w
海口方言的文白异读
推荐： -
w
英语课堂快餐/培养英语自主学习能力/中学英语中的素质教育
推荐： -
w
字幕翻译的语境语用维度
推荐： -
w
民族预科民考民学生英语教学改革实验研究
推荐： -
w
「関心」和「興味」
推荐： -
w
MOTIVATION IN ENGLISH STUDY:Creating a Good Language Learning Environment
推荐： -
w
外交语言模糊性的语用分析
推荐： -
w
论大学英语教学开设口语选修课的必要性
推荐： -
w
试论王念孙校勘的两类致误之由
推荐： -
w
语法隐喻理论的发展及其理论意义
推荐： -
w
对《新编英语》教材与教法的初探
推荐： -
w
对英语阅读中生词猜测策略的探讨
推荐： -
w
英汉谚语翻译的对等模式
推荐： -
w
浅析高职英语教学中存在的问题及解决办法
推荐： -
w
试论《助字辨略》的成就与不足
推荐： -
w
正本清源,任重道远
推荐： -
w
浅谈大学英语听力教学方法
推荐： -
w
从N看汉语里的另一种字母词
推荐： -
w
如何提高学生的英语阅读技能
推荐： -
w
从文化延伸的视角看英汉词汇的内涵差异
推荐： -
w
英语语态的认知浅探
推荐： -
w
利用课堂讲授培养英文写作意识
推荐： -
w
论大学英语教学改革中的第二课堂建设
推荐： -
w
大学英语教学中的英语国家文化意识培养
推荐： -
w
浅析后现代主义思维下假说的运用
推荐： -
w
利用现代技术突破对外汉语教学的瓶颈-密西根州立大学网络对外汉语教学介绍
推荐： -
w
英语散文的分类与翻译
推荐： -
w
国内英语自主学习能力培养中存在的问题及分析
推荐： -
w
大学英语试卷分析与评议
推荐：