依托大学英语精读课堂的写作教学实验

依托大学英语精读课堂的写作教学实验

大学英语教学的目标是培养学生的英语综合运用能力,外语教学的几大语用能力中,写是较高要求,是第二语言习得过程中的一项重要内容.在日常教学中我们应注重多课程的平行交叉,同样写作教学不应是孤立进行的,以英国语言学家Brumfit所倡导的语言习得中的输入和输出原则为理论基础,本文提出了以大学英语精读课为依托的写作教学的尝试.

作 者： 徐常兰   作者单位： 河北衡水学院,河北衡水,053000  刊 名： 南方论刊  英文刊名： NANFANG LUNKAN  年，卷(期)： 2007 ""(10)  分类号： H3  关键词： 写作教学   精读课堂   输入   输出  

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