高职公共英语教学中存在的问题与对策
根据教育部对高职院校学生培养目标的定位,本文分析了高职公共英语教学的现状,从学生、师资、软硬件设施和教学等方面阐述了高职公共英语教学现存的问题,探讨并提出了转变教学观念、改变教学内容、改革教学模式以及加强师资队伍建设等一系列对策,以期对高职公共英语教学的改善有所启发.
作 者: 杨素兰 作者单位: 宿州职业技术学院,安徽宿州,234101 刊 名: 中国科教创新导刊 英文刊名: CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD 年,卷(期): 2007 ""(21) 分类号: H319 关键词: 高职 英语教学 问题 对策