介词on,over和above空间意义、隐喻意义的比较与研究
本文尝试在认知语言学框架下运用"图形--背景"理论分析了英语介词on,over和above表达"在……上"的空间意义及隐喻拓展时的区别,并提出了介词空间意义和隐喻意义教学的方法.
作 者: 李勃 作者单位: 盐城工学院大学外语部 刊 名: 科技信息(学术版) 英文刊名: SCIENCE & TECHNOLOGY INFORMATION 年,卷(期): 2007 ""(33) 分类号: H3 关键词: "图形--背景"理论 介词 空间意义 隐喻拓展义 教学