浅谈中学英语口语评价

时间:2023-04-27 17:18:21 文学艺术论文 我要投稿
  • 相关推荐

浅谈中学英语口语评价

中学英语教学的目的是:通过听、说、读写等方面的基本训练,是使学生获得一些最基础的语言知识和技能,培养他们初步运用英语的能力,为继续学习打下良好的初步基础.当前,国家教育部也对中学英语教育提出了改革,从语言运用的角度对教学目标及要求作了调整;强调学生运用英语的能力和用英语获取信息的能力.但如何去评价学生运用英语的能力,有不少老师误认为考试(听力和笔试)就是评价的全部,把考试作为衡量学生学习优劣的唯一标准,这有碍于学生对外语学习的全面发展.因此,加强对学生口语评价研究是十分重要的,那么,如何开展小学英语的口语评价呢?

浅谈中学英语口语评价

作 者: 侯心灵   作者单位: 山东省济宁市任城区李营一中,山东,济宁,272075  刊 名: 希望月报(上半月)  英文刊名: HOPE MONTHLY  年,卷(期): 2007 ""(10)  分类号: H3  关键词:  

【浅谈中学英语口语评价】相关文章:

浅谈英语口语教学04-27

浅谈农村中学课堂教学评价04-27

浅谈英语口语教学的新策略04-27

浅谈大学英语口语教学策略04-27

引进形成性评价,改革高职英语口语教学评价机制04-27

浅谈公路隧道施工质量检测与评价04-26

浅谈环境影响评价中的公众参与04-26

广开渠道轻松交际-浅谈小学生英语口语能力的培养04-26

浅谈中学生作文素材的积累04-25

浅谈农村中学体育教学论文12-30