高职非英语专业学生英语词典运用策略的调查

高职非英语专业学生英语词典运用策略的调查

词典运用策略是外语学习者学习外语的一项重要的认知策略.本研究采用定量分析法,通过问卷调查,对高职非英语专业学生英语学习中词典运用策略进行实证研究,旨在为教师指导学生提高词典运用策略提出一些建议.

作 者： 谢道兵 Xie Dao-bing   作者单位： 安徽工业大学职业技术学院,安徽,马鞍山,243000  刊 名： 安徽电子信息职业技术学院学报  英文刊名： JOURNAL OF ANHUI VOCATIONAL COLLEGE OF ELECTRONICS & INFORMATION TECHNOLOGY  年，卷(期)： 2008 7(1)  分类号： H319  关键词： 词典运用策略   实证研究   建议  

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