谈激发高职高专学生学习英语兴趣的方法
本文针对高职高专学生学习英语的现状以及英语水平较差的原因,提出激发学生学习英语兴趣是学生学好英语的途径,并指出了教师起主导作用,同时指出课堂上的师生互动是激发学生学习英语兴趣的最好办法.
推荐文档列表
-
w
英语口译课程的探究
推荐： -
w
花生-名副其实的长生果
推荐： -
w
如何培养学生的英语语感
推荐： -
w
成人二语习得与交互式英语教学
推荐： -
w
如何加强大学英语自主学习
推荐： -
w
人走不凉为民心
推荐： -
w
论外来语的日语化--以语法的日语化为中心
推荐： -
w
利用STS教育培养学生的地理探究能力和创新能力
推荐： -
w
结构语言学的反思:意义在句法分析中的作用的忽视
推荐： -
w
界、坛词缀化辨
推荐： -
w
对大学英语相关问题的思考
推荐： -
w
大学英语教学中情感因素的介入
推荐： -
w
案例教学方法初探
推荐： -
w
高职英语课程体系改革新探
推荐： -
w
日语「人」和汉语人的自称用法对比
推荐： -
w
横组合与纵聚合关系理论对仿拟的解释
推荐： -
w
大学英语新四、六级考试与课堂教学中形成性评价
推荐： -
w
浅析汉译英中出现的流水句英文表达问题
推荐： -
w
专门用途英语教学模式探索
推荐： -
w
母语思维对二语词汇习得的负迁移
推荐： -
w
改革计算机语言课程教学培养学生创新思维
推荐： -
w
语言的失责:产品使用说明书语言状况分析
推荐： -
w
成段改错与图式知识的相关性研究
推荐： -
w
嘈嘈切切错杂弹-存在问题
推荐： -
w
试教:提供现场以观细节
推荐： -
w
论英语情态动词动力情态的主观性
推荐： -
w
论广告中的前提和会话含义
推荐： -
w
状态性写作
推荐： -
w
商务合同翻译准则
推荐： -
w
功能翻译理论下旅游翻译的灵活性
推荐： -
w
浅析英汉词汇翻译技巧
推荐： -
w
麻省理工学院汉语作为外语教学的特色分析
推荐： -
w
同源词的判定问题
推荐： -
w
论汉字造字中的逻辑思维
推荐： -
w
对城市婴幼儿家庭早期教养的思考
推荐： -
w
事类与用旧合机
推荐：