过程写作法在大学英语写作实验教学中的运用
我国大学英语写作教学一直很薄弱,亟需改革,我们针对大学英语写作教学的现状和弊端,开展了为期两年的实验对比教学研究,灵活运用过程写作法的教学理论和原则,探索出一套行之有效、易于操作的写作教学模式,很好地促进了大学英语写作教学.
作 者: 邓鹂鸣 刘红 陈艳 陈破 章毓文 作者单位: 武汉大学,外语学院,湖北,武汉,430072 刊 名: 外语教学 PKU CSSCI 英文刊名: FOREIGN LANGUAGE EDUCATION 年,卷(期): 2004 25(6) 分类号: H315 关键词: 过程写作法 实验对比教学 写作教学模式