浅谈隐喻在英语阅读中的运用
本文从认知的角度出发,探讨了隐喻的本质及其与英语阅读教学的关系.指出隐喻不仅仅是语言现象,也是认知现象,提出了应用映射理论和文化模式进行英语阅读教学的策略.
作 者: 刘静 LIU Jing 作者单位: 北京科技经营管理学院,北京,102206 刊 名: 河北软件职业技术学院学报 英文刊名: JOURNAL OF HEBEI SOFTWARE INSTITUTE 年,卷(期): 2008 10(1) 分类号: H319.3 关键词: 认知 隐喻 文化模式 阅读教学推荐文档列表