大学英语写作教学中过程法模式探讨
英语写作一直是大学英语教学中最为薄弱的环节,如何改进大学英语写作已成为一个十分突出的重点问题.为此,在教学中应加强对写作过程的指导,加强基础教学,改进作文的评改方法.
作 者: 马玉芳 王晶芝 MA Yu-fang WANG Jing-zhi 作者单位: 吉林大学公共外语教育学院,吉林长春,130012 刊 名: 长春师范学院学报(人文社会科学版) 英文刊名: JOURNAL OF CHANGCHUN NORMAL UNIVERSITY HUMANITIES AND SOCIAL SCIENCES 年,卷(期): 2008 27(2) 分类号: H315 关键词: 过程教学法 语言输人 英语写作