基于语篇的阅读教学研究
语篇是在信息传递、逻辑推理、篇章结构等方面相对独立和完整的语言片段.语篇分析理论强调从宏观角度对语篇进行分析,力图培养和提高学生语篇层面上的阅读能力.因此,该理论对外语阅读教学有着重要的指导意义和应用价值.着重讨论语篇的内涵、语篇分析理论及其在阅读教学中的应用,并在此基础上阐述外语阅读教学的策略,旨在为外语阅读教学提供一种新的思路.
作 者: 倪锦诚 NI Jin-cheng 作者单位: 上海电视大学外语系,上海,200433 刊 名: 江西师范大学学报(哲学社会科学版) 英文刊名: JOURNAL OF JIANGXI NORMAL UNIVERSITY(PHILOSOPHY AND SOCIAL SCIENCES EDITION) 年,卷(期): 2008 41(2) 分类号: H319.3 关键词: 语篇 语篇分析 外语阅读教学 策略