从学生满意度看大学英语教学
大学英语教学以学生为中心,教学成绩是否显著、是否深受教师喜欢、是否深受学生欢迎,可借鉴顾客价值理论,关注学生需求与学生满意度问题,分析其独特性与复杂性,检测教学质量中质的把握与量的扩充,以提高大学英语教学质量.
作 者: 聂素民 Nie Sumin 作者单位: 浙江财经学院外国语学院,浙江,杭州,310018 刊 名: 鸡西大学学报 英文刊名: JOURNAL OF JIXI UNIVERSITY 年,卷(期): 2008 8(3) 分类号: H319 关键词: 学生满意度 学生需求 大学英语 教学改革 教学质量