从学生满意度看大学英语教学

从学生满意度看大学英语教学

大学英语教学以学生为中心,教学成绩是否显著、是否深受教师喜欢、是否深受学生欢迎,可借鉴顾客价值理论,关注学生需求与学生满意度问题,分析其独特性与复杂性,检测教学质量中质的把握与量的扩充,以提高大学英语教学质量.

作 者： 聂素民 Nie Sumin   作者单位： 浙江财经学院外国语学院,浙江,杭州,310018  刊 名： 鸡西大学学报  英文刊名： JOURNAL OF JIXI UNIVERSITY  年，卷(期)： 2008 8(3)  分类号： H319  关键词： 学生满意度   学生需求   大学英语   教学改革   教学质量  

【从学生满意度看大学英语教学】相关文章：

大学生对食堂的满意度调查报告04-03

大学生对食堂满意度的调查报告01-30

关于大学生对食堂满意度的调查报告01-10

大学生食堂满意度调查报告01-29

大学生对辅导员工作的满意度调研与对策04-30

大学英语教学与学生翻译能力的培养04-27

大学生英语教学实习总结04-11

大学英语教学与大学生文化自觉意识的培养01-14

从测试学角度看大学英语教学改革效力04-27

关于大学生对食堂满意度的调查报告5篇01-23