元认知理论在外语教学中的应用
元认知理论在开发学生智力方面越来越引起国内教育界的重视,掌握学习策略已成为衡量学生学会学习,学会思考的根本标志.把元认知策略引入外语教学实践中,对于帮助学生改进学习方法,提高他们的学习效能意义重大.
推荐文档列表
-
w
虚词既的两种易被忽视的用法
推荐： -
w
语文教学少则得,多则惑
推荐： -
w
以科学发展观统领信合工作
推荐： -
w
转变课堂教学模式,提高大学生英语口语能力
推荐： -
w
部首对于汉字认知的意义--杜克大学中文起点班学生部首认知策略测查报告
推荐： -
w
廖承志致蒋经国信原文及两个英译本的对比研究
推荐： -
w
不负众望与不孚众望辨析
推荐： -
w
创新:修辞学发展的活力源泉-陈兰香《汉语词语修辞》序
推荐： -
w
大学英语自主学习模式下教师角色探析-体验英语自主教学有感
推荐： -
w
论英语短文写作提示与情景语境的统一
推荐： -
w
有效收听英语新闻广播的必要条件及训练策略
推荐： -
w
伟大的落伍者-坂さか口ぐち安あん吾ご
推荐： -
w
不同理论指导下的汉语词类划分标准
推荐： -
w
隐喻认知理论对外语教学的启示
推荐： -
w
充分发掘企业内部的“富矿”
推荐： -
w
古汉语于字结构在古日语中的训读
推荐： -
w
英语课堂任务型教学模式浅谈
推荐： -
w
动词不过表示的比较意义和双重词性、词义及的辨析
推荐： -
w
西方文化视野下的参与式英语教学法探析
推荐： -
w
电影翻译中文化意象的重构、修润与转换
推荐： -
w
从句法角度看英语名词组和动名词组的区别
推荐： -
w
从话语转换与春秋笔法看英汉叙事策略
推荐： -
w
法语TEF考试与法语文化教学
推荐： -
w
论文化差异对汉英习语翻译的影响
推荐： -
w
文学翻译中风格体现问题的探讨
推荐： -
w
从美国英语的发展看现代英语的走势
推荐： -
w
高职院英语分层教学的尝试
推荐： -
w
《熹平石经》与汉末的政治、文化规范
推荐： -
w
基于人文关怀的高校语文教学模式的探索与思考
推荐： -
w
开启科学翻译学的大门--读《科学翻译学》
推荐： -
w
浅论计算机专业英语的学习
推荐： -
w
论英语教学之授人以渔
推荐： -
w
语域对语篇连贯构建的贡献
推荐： -
w
译作文本旅行的陌生化图式
推荐： -
w
粤方言和普通话体标记的对比-以、了、着过为例
推荐： -
w
Some Aspects on Oral English Teaching in Universities in China
推荐：