MI教学观与大学英语阅读教学
<大学英语课程教学要求>所反应的教学理念与多元智能理论不谋而合.把多元智能理论运用于正在进行的大学英语阅读教学改革,正是为提高大学英语教学质量搭建了一个有益的平台,具有积极的意义.
作 者: 孟翔珍 MENG Xiang-zhen 作者单位: 河南工业大学,外语学院,河南,郑州,450052 刊 名: 河南工业大学学报(社会科学版) 英文刊名: JOURNAL OF HENAN UNIVERSITY OF TECHNOLOGY(SOCIAL SCIENCE EDITION) 年,卷(期): 2008 4(3) 分类号: H319.1 关键词: MI 阅读教学 个性化