英语教学中的合作学习模式探索
合作学习是指学生在小组或团队中为了完成共同的任务,有明确的责任分工的互助性学习.开展英语合作学习是实践英语教学课程改革的重要途径.本文就合作学习的背景及内涵、合作学习的理论基础及合作学习应注意的问题等几个方面对如何开展英语合作学习进行了探讨.
推荐文档列表
-
w
英汉语中吃的隐喻性词义的生成和演变
推荐： -
w
禄俸秩穀薪
推荐： -
w
正确看待以学生为中心的大学英语教学模式
推荐： -
w
从概念整合理论看比喻的句法形式
推荐： -
w
基于对话式的高职英语教学模式探讨
推荐： -
w
Aura,陌生化概念对现代设计的启示
推荐： -
w
《了不起的盖茨比》两译本对比研究初探
推荐： -
w
V在L格式的发展和虚化历程
推荐： -
w
商务英语用词特点及其认知策略探究
推荐： -
w
高职公共英语教学初探
推荐： -
w
试论定向汉语教材编写的环境文化因素
推荐： -
w
把字句在不同语体中的分布、结构、语用差异考察
推荐： -
w
浅析大学英语翻译学习中的文化因素
推荐： -
w
对外新闻报道中汉语新词的翻译
推荐： -
w
再论英语情态动词的多义性
推荐： -
w
在大学生心理健康教育中寻求思想政治教育的途径
推荐： -
w
英语习语的翻译
推荐： -
w
汉语意念主轴与英汉误译
推荐： -
w
老骥伏枥志在千里-诸城派传人朱子易和他的吴门桐尾琴
推荐： -
w
吴稚晖制定注音字母的指导思想概述
推荐： -
w
非英语专业学生英语教学中的文化导入
推荐： -
w
「よぅだ」和「ろしぃ」的异同
推荐： -
w
翻译在外语教学中的作用
推荐： -
w
语言测试与身份认同
推荐： -
w
析几种商务英语翻译教材及其译例
推荐： -
w
大学英语分级教学的探讨
推荐： -
w
浅谈英汉翻译技巧
推荐： -
w
语篇互文性与外语教学浅探
推荐： -
w
浅析翻译教学中的语用能力与翻译能力
推荐： -
w
大学英语教学理念的构建与运用
推荐： -
w
英语标记主位的功能简析
推荐： -
w
词类转换扩大英语词汇量
推荐： -
w
圣之语源及其初始涵义
推荐： -
w
浅谈得体性原则的层次观
推荐： -
w
意象的传译
推荐： -
w
字本位理论在对外汉语教学中的作用与认识
推荐：