英汉请求策略的跨文化研究与第二语言语用能力培养

英汉请求策略的跨文化研究与第二语言语用能力培养

由于文化价值观存在差异,不同语言之间请求策略的选择不尽相同,形成了不同的交际风格.本文从跨文化语用学的角度探讨了中英文化价值观不同所造成的英汉请求言语行为的交际风格差异.这就要求我们在进行外语教学时要进行文化教学并注意提高学生的第二语言语用能力.

作 者： 陆芳蕊   作者单位： 沈阳师范大学外国语学院  刊 名： 科技信息（学术版）  英文刊名： SCIENCE & TECHNOLOGY INFORMATION  年，卷(期)： 2008 ""(17)  分类号： H3  关键词： 请求言语行为   文化价值观   交际风格   语用能力  

【英汉请求策略的跨文化研究与第二语言语用能力培养】相关文章：

英语语用能力培养浅议04-26

如何培养高职学生的英语语用能力04-26

道歉策略跨文化研究04-27

语用失误和跨文化交际能力的培养04-27

加强语用教学与语用能力04-27

言语行为理论视野中的语用能力培养04-27

请求付款催款英语用语05-04

语用失误及策略研究04-26

培养学生元认知能力的基本策略04-27

新课标下有效培养学生阅读能力的策略04-26